실습 입력 예시 · HTML v22 · 2026.11.15
에이전트는 코덱스·클로드 등 작업용 AI를 포함합니다. Flow 내장 Agent의 실제 기록은 별도로 구분합니다.
아래는 바꿔 쓰는 연습 예시입니다. 실제로 보낸 입력과 실패 기록은 23쪽의 상세 안내에서 확인합니다.

6쪽 · Gemini에 대상과 줄거리부터 알려 줍니다
초등학생에게 보여 줄 30초 캐릭터 뮤직비디오를 기획해 줘.
고미·구미·마루가 무안의 고구마를 함께 수확해 장터에서 나누는 이야기야.
원본 세 캐릭터의 몸통 모양과 팔다리 색을 유지하는 것이 최우선이야.
밭→교실→장터를 지나며 발견→수확→위기→협력→나눔이 이어지게 해 줘.
먼저 한 문장 줄거리와 장면별 사건만 제안해 줘. 아직 음악·이미지·영상은 생성하지 마.

9쪽 · 이름은 또렷하게, 가사는 짧게 요청합니다
밝고 경쾌한 한국어 동요를 만들어 줘.
학생 손그림 캐릭터의 모험에 쓸 목소리가 있는 노래이야.
이름은 “고미! 구미! 마루!”로 또렷하게 불러 줘.
AAA는 영어 단어처럼 읽지 말고
“에이 에이 에이”로 불러 줘.
아래 가사를 사용하고 지나친 가사 반복은 줄여 줘.
밭→교실→장터의 장면 변화가 느껴지게 해 줘.

고미! 구미! 마루! 무안으로 출발!
황토밭 고구마를 쏙쏙 찾아라
교실에서 구워 구워 달콤한 냄새
우리 손으로 포장해 꿈을 담아라
장터에서 나눠 나눠 한입에 웃음
에이 에이 에이 고구마 삼형제

15쪽 · 장면마다 행동·시간·필요한 그림을 적습니다
확인한 가사와 가사가 들리는 시간표를 참고해 장면표를 만들어 줘.
열: 음원 구간 / 편집 목표 길이 / 장소 / 얼마나 가까이 보여 줄지 / 등장인물 / 한 행동과 결과 / 카메라 / 시작·끝 그림 / 캐릭터가 변하거나 손·물건이 어긋날 위험.
같은 구도를 연속 반복하지 말고, 아직 확인하지 못한 가사가 들리는 시간에는 “미확인”이라고 적어 줘.

24쪽 · 누가 무엇을 어떻게 움직일지 적습니다
2D 학생 손그림 질감을 유지한다.
구미의 둥근 몸통과 보라색 팔·발을 유지한다.
완성된 상자는 책상에 닿아 있고 리본은 고정돼 있다.
0–1초: 두 손을 상자 양옆에 댄다.
1–3초: 상자를 왼쪽 앞쪽으로 조금 민다.
3–8초: 상자를 놓고 결과를 바라본다.
카메라는 고정. 두 손과 상자의 닿는 부분을 유지한다.

44쪽 · 노래의 시작 시간과 음량을 맞춥니다
복사본에서 노래의 시작을 0초에 맞춰 줘.
음악 속도와 전체 30초는 유지하고,
소리가 너무 크면 조금 낮춰 줘.
시작·중간·끝에서 음량과 끊김을 확인해 줘.

45쪽 · 자막을 넣기 전 세 가지를 정합니다
확정한 가사표의 문구와 시작·종료 시각만 사용해 자막을 넣어 줘.
캐릭터 얼굴과 손을 가리지 말고, 휴대폰에서 읽히는 크기로 해 줘.
미확정 구절은 만들거나 추측하지 말고 표시해 줘.

57쪽 · 고쳐 달라고 할 때 여섯 가지를 적습니다
파일: B 가사 자막 프로젝트
구간: lyric-07, 13.875–16.125초
문제: 노래보다 자막이 먼저 뜹니다.
수정: 시작만 0.2초 늦춰 주세요.
유지: 종료·음원·컷·캐릭터 배치.
확인: 자막끼리 겹치거나 캐릭터를 가리는지 확인,
전체 영상 재생, 자막 파일·시간표 다시 저장.
원본은 보존하고 별도 버전으로 저장.

65쪽 · 음악을 장면에 맞춰 크게·작게 바꿉니다
기존 영상과 원래 소리는 보존해 줘.
음악을 별도 줄에 넣고, 그림자 장면에서는
작게, 차가 드러나기 전에는 크게 해 줘.
끝 문구가 뜨기 전에 서서히 줄여 줘.
바꾼 시각을 표로 보여 주고 비교본을 만들어 줘.

66쪽 · 효과음은 사건이 일어나는 순간에 붙입니다
23.83초 차가 나타나는 순간에
충격음을 맞춰 줘. 그 전에는 점점 커지는 소리를 넣고
원래 자동차 소리가 묻히지 않게 줄여 줘.
앞뒤 1초씩 확인할 수 있게 보여 줘.

67쪽 · 머리 위 아이콘 요청 예시
정장 인물 위에는 CapCut, 밝은 티셔츠 인물 위에는 Higgsfield 이름과 아이콘을 붙여 줘. 약 1초마다 위치를 잡고 그 사이를 움직이게 해 줘. 얼굴을 가리지 말고 가려지거나 화면 밖이면 숨겨 줘. 1.5초·2초·2.5초 화면을 보여 줘. 자동 얼굴 추적이 아니라 위치를 정해 잇는 방법임을 설명해 줘.

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